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죽음을 받아들이는 단계이다.
* 참고문헌
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인
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노화로 인한 신체적 및 지적 기능의 쇠퇴는 망상을 더욱 악화시킬 수 있다.
-노년기의 대표적 정신 질환-
노년기에 주로 문제가 되는 정신 질환으로는 섬망, 치매, 기타 인지기능의 장애 등을 들 수 있다.
치매
후천적으로 발생한 뇌의 각종 질
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죽음으로 나타나며 자신이 죽으려는 의도를 가지고 있어야 하며 자살률이 높은 것에 대한 대책마련이 부족함에도 관련 법안이 아직까지 제대로 시행되거나 다른 대책마련이 뚜렷한 게 없어 심각한 사회문제가 되고 있다. 이렇듯이 우리 모두
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죽음에 대한 수용 등이 있다.
(2) 가족문제
이 시기 발달과업과 관련된 가족문제로는, 은퇴 및 노화에 부적응, 부부관계 악화 및 갈등심화, 가정포격, 별거, 이혼위기, 성인자녀와의 갈등, 조부모 역할 관련 갈등, 고부갈등, 경제문제, 건강문제
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관련변인에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
임민택(2002). 한국의 노인교육정책 및 프로그램 분석 연구. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태아기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는
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관련된 가족문제에 대한 관점
2. 가족생활 주기의 이해
제3절 가족생활 주기별 정신건강과 관련된 가족요인과 주요 과업
1. 1단계 : 자녀 독립기(집을 떠남, 독립된 젊은 성인 단계)
2. 2단계 : 결혼을 통한 가족구성 단계(신혼부부 단계)
3
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죽음
1. 임종
2. 죽음
Ⅴ. 사회적 발달
1. 사회화와 역할전환
2. 사회적 관계
3. 은퇴
Ⅵ. 사회복지실천에서의 관심영역
1. 신체적 발달의 관심영역
2. 임종과 죽음에 관련하여
3. 심리적 발달의 관심영역
4. 사회적 발달의 관심영역
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건강복, 마음복, 죽음복으로 제시 (김미혜, 신경림, 강미선, 강인-노인 40명 대상) <노인교육>
1) 평생교육으로 한국 노인 교육의 발전 방향
2) 대학 확장교육으로서 노인교육의 활성화 방안
3) 나이 듦과 지혜 (성공적 노화 통합적 개념)
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노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기
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노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기
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